Terapia logopedyczna

Nasze zajęcia logopedyczne

Nasze zajęcia logopedyczne są dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka i obejmują różnorodne ćwiczenia wspierające rozwój komunikacji. Dzięki temu dzieci uczą się nie tylko poprawnej artykulacji, ale także rozwijają umiejętność porozumiewania się w sposób dostosowany do swoich możliwości.

🗣 Rozwój bazowych umiejętności komunikacyjnych

Podczas terapii logopedycznej dzieci poprzez zabawę nabywają bazowe kompetencje komunikacyjne, które są kluczowe w rozwoju mowy i interakcji z otoczeniem. Wspieramy rozwój takich umiejętności jak:

✔ Gest wskazywania palcem – pomaga w wyrażaniu potrzeb i inicjowaniu kontaktu.
✔ Budowanie wspólnego pola uwagi – umiejętność skupiania uwagi na tym samym obiekcie lub czynności.

✔ Reakcja na imię – rozwijanie świadomości własnej osoby i odpowiedzi na komunikaty.

✔ Kontakt wzrokowy – wspieranie naturalnej interakcji z innymi osobami.

✔ Naśladownictwo – podstawowa umiejętność w procesie uczenia się mowy.

💪 Ćwiczenia miofunkcjonalne i artykulacja

W trakcie codziennych zajęć logopedycznych koncentrujemy się na prawidłowym funkcjonowaniu narządów artykulacyjnych, co wpływa na jakość mowy i poprawną wymowę głosek. Obejmuje to:

✔ Prawidłową pozycję spoczynkową języka – niezbędną do właściwej artykulacji.
✔ Poprawny typ połykania – korygujemy nieprawidłowe nawyki związane z jedzeniem i piciem.
✔ Właściwy tor oddechowy – uczymy dzieci prawidłowego oddychania, co wpływa na jakość i płynność mowy.

✔ Eliminację wad wymowy – pracujemy nad poprawnym wymawianiem głosek i dźwięków.

🧩 Komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC) w przedszkolu terapeutycznym

Mowa dzieci niekiedy rozwija się w sposób nieharmonijny, dlatego w pracy logopedycznej stosujemy systemy komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC). To zestaw metod i narzędzi, które pomagają dzieciom wyrażać swoje potrzeby, emocje i myśli, umożliwiając im aktywne uczestnictwo w życiu społecznym.

Formy AAC stosowane w przedszkolu:

✔ System PECS (Picture Exchange Communication System) – umożliwia komunikację za pomocą obrazków symbolizujących przedmioty, czynności czy emocje.
✔ Tablety z oprogramowaniem MÓWik – specjalne urządzenia wspomagające mowę za pomocą symboli i syntezatora głosu.

✔ Gesty komunikacyjne – proste gesty dostosowane do poziomu rozwoju dziecka, które ułatwiają porozumiewanie się.

📌 Jak stosujemy AAC w przedszkolu terapeutycznym?

✔ Indywidualne podejście – dobieramy system komunikacji do potrzeb i możliwości dziecka.
✔ Regularność i konsekwencja – AAC jest włączane w codzienne aktywności, takie jak posiłki, zabawy, zajęcia edukacyjne.

✔ Współpraca z rodzicami – nauczyciele i terapeuci uczą rodziców stosowania AAC, aby dziecko mogło korzystać z komunikacji wspomagającej również w domu.

🌟 Korzyści ze stosowania AAC

✔ Pozwala dzieciom wyrażać swoje potrzeby i emocje, co zmniejsza frustrację.
✔ Rozwija umiejętności komunikacyjne i społeczne – dzieci uczą się właściwie nawiązywać relacje.

✔ Wspiera rozwój mowy – AAC może pełnić funkcję pomostu do komunikacji werbalnej.
✔ Zwiększa samodzielność i poczucie sprawczości dziecka – dzieci czują, że mają wpływ na otoczenie.